Общие сведения

Педиатрический факультет Ставропольского государственного медицинского института был основан в 1973 году.

Педиатрический факультет сегодня – это более 900 студентов, более двухсот преподавателей, 44 выпуска врачей-педиатров, в числе которых более 4500 специалистов.

Свои знания и талант вкладывали в становление и развитие педиатрического факультета СГМИ такие видные деятели науки как профессора Б.Г. Апостолов, А.И. Конопко, Г.К. Филиппский, доценты Л.А. Будыка, Ю.А. Филимонов, Р.Т. Зусьман, Г.М. Бондаренко – именно они возглавили вновь организованные кафедры и курсы. Большая роль в формировании ставропольской педиатрической школы принадлежит члену-корреспонденту РАМН К.В. Орехов.

Колоссальная энергия, неиссякаемая любовь к медицине и своей профессии отличали деканов факультета, внесших большой вклад в его развитие: это доценты А.С. Смирнова, В.Д. Берко, Ю.А. Филимонов, профессор Б.Д. Минаев, доценты В.О. Быков, Ю.П. Копейкин, Т.И. Некрасова, с 2010 года во главе факультета – д.м.н., профессор Л.Я. Климов.

Подготовка врачебных кадров на педиатрическом факультете всегда отвечала самым строгим запросам практического здравоохранения. Факультет готовит специалистов для работы с детьми, поэтому на педиатрическом факультете уже с первого курса формируется совершенно особое отношение к будущей деятельности, предельная внимательность, аккуратность и коммуникабельность.

За прошедшие годы педиатрический факультет значительно вырос, была усовершенствована его материально-техническая база. Обучение студентов по специальности «Педиатрия» осуществляется более чем на 40 кафедрах университета. В структуру факультета входит 14 кафедр, в составе которых 14 профессоров, 3 доктора медицинских и биологических наук, 58 доцентов, 57 кандидатов наук. Ученые степени имеют 75 процентов преподавателей. За 5 лет на кафедрах факультета защищены 4 докторских и 26 кандидатских диссертаций, выпущено 6 учебников для студентов медицинских вузов, подготовлено 12 монографий.

Факультет гордится своими выпускниками, которые преподают в университете, став профессорами, доцентами, ассистентами (Н.А. Федько, С.В. Минаев, Л.Я. Климов, А.Н. Обедин, Л.Д. Цатурян, С.М. Безроднова, Л.В. Погорелова, Е.В. Попова, О.И. Галимова, О.К. Кулешова, Л.Н. Леденева, И.А. Стременкова, С.В. Долбня, А.В. Ягупова, Е.Н. Воронкина, Ф.В. Доронин и другие), занимают руководящие должности в университете и органах практического здравоохранения.

Клинические кафедры факультета расположены на базах детской краевой клинической больницы, городской детской больницы имени Г.К. Филиппского, краевой клинической инфекционной больницы, краевого противотуберкулезного диспансера, городских детских поликлиник № 1, 2, 3. В обучении задействован краевой онкологический центр, городские больницы № 2,4, краевые клинические перинатальные центры. В ведущих медицинских организациях города и края студенты-педиатры осваивают современные медицинские технологии выхаживания новорожденных, диагностики и лечения заболеваний детского возраста, начиная от самых распространённых и заканчивая редкой наследственной и врождённой патологией.

Преподаватели педиатрических кафедр и курсов с первых лет существования факультета осуществляли лечебно-профилактическую, организационно-методическую и консультативную помощь в городах и районах Ставропольского края и Карачаево-Черкесской Республики, в Доме ребёнка г. Ставрополя. Сотрудники факультета стояли у истоков создания страховой медицины в г. Ставрополе.

На всех кафедрах организованы студенческие научные кружки. В научно-исследовательской работе ежегодно принимает участие около 250 студентов педиатрического факультета.

Студенты педиатрического факультета имеют возможность проходить практику на 63 клинических базах медицинских организаций Ставропольского края и республик Северного Кавказа.

Более 50% студентов 5-6 курсов совмещают учебу с работой в лечебных учреждениях, приобретая опыт работы и расширяя свои компетенции.

Педиатрический факультет Ставропольского государственного медицинского университета с оптимизмом смотрит в будущее, его история, его славные традиции, его весомый научный и педагогический потенциал – основа новых достижений и побед.